中国张掖网临泽讯 为充分发挥基层党组织在学前教育中的引领作用，临泽县实验幼儿园以“党建引领、家园携手、共育未来”为核心理念，积极探索“党建+家园共育”新模式，通过组织联动、资源共享、活动共建等形式，搭建家园对话平台，凝聚教育共识，推动家庭教育与幼儿园教育深度融合，为幼儿健康成长营造良好共育环境。

　　筑牢红色堡垒，凝聚共育合力。党支部牵头与家长委员会定期召开联席会议，共商家园共育年度重点工作，统筹解决家长普遍关切的问题。通过“党员示范岗”“家长意见箱”等渠道，畅通家园沟通机制，确保家长诉求及时回应。

　　创新共育模式，深化协同育人。以红色文化为切入点，联合家长开展“红色故事亲子共读”“童心向党主题作品展”“爷爷奶奶讲党史”“爸爸妈妈带我看中国”等活动，将爱党爱国教育融入家庭日常，让红色教育浸润童心。

　　畅通双向对话，共谋成长路径。充分利用实验小学一年级在该园开展日托班的便利条件，实时带领幼儿观摩一年级课堂、学习环境，与一年级同学互动交流，激发大班幼儿对小学生活的憧憬与向往。邀请一年级经验丰富的党员教师以“沟通衔接，合力共护”为主题进行幼小衔接家长培训会，给出“四备”建议(备心理、备习惯、备能力、备家校协作)，缓解家长焦虑，构建双向奔赴的衔接模式。

　　聚焦家长需求，延伸服务半径。结合“三抓三促”行动，积极解决家长需求与困难；精准摸排特殊幼儿，开展“关爱特殊群体，传递教育温度”爱心服务，通过定期家访、心理疏导等方式，弥补家庭教育缺位，建立家园共育档案，形成“一幼一策”个性化支持方案。主动与社区沟通联系，提早摸底秋季学期适龄入园幼儿，每周星期五采用“党员+青年教师”搭配组合方式开展“童心初绽爱在起点”0-3岁亲子入园体验活动。

　　“党建+家园共育”模式促进家长育儿观念有效转变，家长满意度显著提高，幼儿在行为习惯、社会交往等方面进步明显。今后将依托“党员先锋岗”持续跟进家长需求，凝聚教育共识，创新服务形式，努力构建“园所主导、家庭主动、社会协同”的育人新格局，推动家园共育从“单向输出”转向“双向赋能”，从“焦虑应对”升华为“科学陪伴”，为培养德智体美劳全面发展的新时代儿童筑牢根基。(李慧荣 鲁雅芳)

　　中国张掖网临泽讯 为充分发挥基层党组织在学前教育中的引领作用，临泽县实验幼儿园以“党建引领、家园携手、共育未来”为核心理念，积极探索“党建+家园共育”新模式，通过组织联动、资源共享、活动共建等形式，搭建家园对话平台，凝聚教育共识，推动家庭教育与幼儿园教育深度融合，为幼儿健康成长营造良好共育环境。

　　筑牢红色堡垒，凝聚共育合力。党支部牵头与家长委员会定期召开联席会议，共商家园共育年度重点工作，统筹解决家长普遍关切的问题。通过“党员示范岗”“家长意见箱”等渠道，畅通家园沟通机制，确保家长诉求及时回应。

　　创新共育模式，深化协同育人。以红色文化为切入点，联合家长开展“红色故事亲子共读”“童心向党主题作品展”“爷爷奶奶讲党史”“爸爸妈妈带我看中国”等活动，将爱党爱国教育融入家庭日常，让红色教育浸润童心。

　　畅通双向对话，共谋成长路径。充分利用实验小学一年级在该园开展日托班的便利条件，实时带领幼儿观摩一年级课堂、学习环境，与一年级同学互动交流，激发大班幼儿对小学生活的憧憬与向往。邀请一年级经验丰富的党员教师以“沟通衔接，合力共护”为主题进行幼小衔接家长培训会，给出“四备”建议(备心理、备习惯、备能力、备家校协作)，缓解家长焦虑，构建双向奔赴的衔接模式。

　　聚焦家长需求，延伸服务半径。结合“三抓三促”行动，积极解决家长需求与困难；精准摸排特殊幼儿，开展“关爱特殊群体，传递教育温度”爱心服务，通过定期家访、心理疏导等方式，弥补家庭教育缺位，建立家园共育档案，形成“一幼一策”个性化支持方案。主动与社区沟通联系，提早摸底秋季学期适龄入园幼儿，每周星期五采用“党员+青年教师”搭配组合方式开展“童心初绽爱在起点”0-3岁亲子入园体验活动。

　　“党建+家园共育”模式促进家长育儿观念有效转变，家长满意度显著提高，幼儿在行为习惯、社会交往等方面进步明显。今后将依托“党员先锋岗”持续跟进家长需求，凝聚教育共识，创新服务形式，努力构建“园所主导、家庭主动、社会协同”的育人新格局，推动家园共育从“单向输出”转向“双向赋能”，从“焦虑应对”升华为“科学陪伴”，为培养德智体美劳全面发展的新时代儿童筑牢根基。(李慧荣 鲁雅芳)