“观看《新闻联播》对我们而言，不仅是一次知识的汲取，更是一场精神的洗礼。”民乐县思源实验学校八年级(3)班学生杨梦茹如是说。

　　自今年6月起，民乐县思源实验学校将收看《新闻联播》作为五至九年级学生日常学习的一部分，将传统的思政教育模式转变为结合时事动态的新模式，打造出了鲜活生动的思政“新课堂”。

　　《新闻联播》融合了时政报道、国内外新闻、民生热点、文化发展等内容，是党和国家为民众提供了解国家大事、国际形势、传承民族精神、增强民族凝聚力的权威媒体平台。将收看《新闻联播》纳入思政教育，不仅是对时事政治教育、爱国主义教育、思想道德教育的一次深化，更是一次塑造世界观、明确人生目标的启迪之旅。

　　每天下午7点，民乐县思源实验学校五至九年级的学生都会聚精会神地观看《新闻联播》。重要的时政新闻、感人的民生故事、激动人心的国际事件报道，无一不深深吸引着学生们探索世界的目光。同学们认真聆听清晰的播报，观看丰富的画面，沉浸式感受国家发展的强劲脉搏，深刻领略中华民族在世界舞台上的重要地位。

　　今年，民乐县思源实验学校充分利用《新闻联播》等优质新闻资源，发挥其在社会教育和思政育人方面的作用，加强新闻时事与思政教学的深度融合，不断创新实践。通过讲述国家的发展故事、人民的奋斗故事、国际舞台上的中国故事，让广大学生在《新闻联播》的观看和学习中感知国家发展的伟大成就，激发青少年学生对国家的认同感和使命感。

　　“《新闻联播》蕴含着丰富的爱国主义教育、思想道德教育资源，将其纳入思政教育，是对传统思政课本知识的补充和拓展。这种沉浸式学习，不仅为学生打开了了解世界、洞察时事的窗口，更有助于提升学生的政治素养、思想境界和社会责任感。”该校校长刘希华表示。(陈有金)

　　“观看《新闻联播》对我们而言，不仅是一次知识的汲取，更是一场精神的洗礼。”民乐县思源实验学校八年级(3)班学生杨梦茹如是说。

　　自今年6月起，民乐县思源实验学校将收看《新闻联播》作为五至九年级学生日常学习的一部分，将传统的思政教育模式转变为结合时事动态的新模式，打造出了鲜活生动的思政“新课堂”。

　　《新闻联播》融合了时政报道、国内外新闻、民生热点、文化发展等内容，是党和国家为民众提供了解国家大事、国际形势、传承民族精神、增强民族凝聚力的权威媒体平台。将收看《新闻联播》纳入思政教育，不仅是对时事政治教育、爱国主义教育、思想道德教育的一次深化，更是一次塑造世界观、明确人生目标的启迪之旅。

　　每天下午7点，民乐县思源实验学校五至九年级的学生都会聚精会神地观看《新闻联播》。重要的时政新闻、感人的民生故事、激动人心的国际事件报道，无一不深深吸引着学生们探索世界的目光。同学们认真聆听清晰的播报，观看丰富的画面，沉浸式感受国家发展的强劲脉搏，深刻领略中华民族在世界舞台上的重要地位。

　　今年，民乐县思源实验学校充分利用《新闻联播》等优质新闻资源，发挥其在社会教育和思政育人方面的作用，加强新闻时事与思政教学的深度融合，不断创新实践。通过讲述国家的发展故事、人民的奋斗故事、国际舞台上的中国故事，让广大学生在《新闻联播》的观看和学习中感知国家发展的伟大成就，激发青少年学生对国家的认同感和使命感。

　　“《新闻联播》蕴含着丰富的爱国主义教育、思想道德教育资源，将其纳入思政教育，是对传统思政课本知识的补充和拓展。这种沉浸式学习，不仅为学生打开了了解世界、洞察时事的窗口，更有助于提升学生的政治素养、思想境界和社会责任感。”该校校长刘希华表示。(陈有金)