中国张掖网山丹讯 千里“山海情”，共育“栋梁材”。近年来，在东西部协作机制下，广东、江苏、甘肃“千里携手”，一批批来自顺德职业技术学院、深圳职业技术大学、广东轻工职业技术学院等多所高校的职教老师纷纷扎根山丹，挥洒汗水育人成才，奏响了职业教育山海共富曲，翻开了“授人以渔”的新篇章。
跨越千里，协作发展。护理专业科班出身、在顺德职业技术学院医药卫生学院任教10余年的林静，去年来到培黎职业学院后便主动与年轻教师结成帮扶对子，共同学习、共同探讨。一年来，与她搭过对子的老师都纷纷表示对专业教学有了不少新认识和新思路。
顺德职业技术学院医药卫生学院教授 林静：“协作工作的一年间，我带领老师们开展说课、公开课、专题讲座、工作坊学习等教研活动，指导课堂教学，梳理各项教学管理规章制度，制订人才培养方案，规划专业群，协助指导师生们利用现有的教学实训资源，帮助学生走上舞台，成长为高素质、高技能、复合型的人才。”
培黎职业学院健康管理学院教师 杨银玉：“在东西协作帮扶下，我们不仅在教学技能、教学方法上得到了许多实用的建议、接触到了更多先进的教育理念和教学模式，同时，在教育理念上也引领我们结合学生实际进行深入的思考和探索，更大限度地提高学生的个人能力，引导学生全面发展、培养学生创新思维和实践能力，这让我们有机会能够跳出原有的思维框架，不断学习和成长。”
职业教育前途广阔、大有可为。刚刚在第十四届挑战杯甘肃省大学生创业计划竞赛中斩获金奖的马奕冉，返回学校后第一时间就扎进日光温室，在老师吉彪的指导下，学习怎样开展试验田的管护工作。
培黎职业学院现代农业学院学生 马奕冉：“这里不仅有先进的实验室和日光温室，还有像吉老师这样从江苏来的高水平大师手把手教学，只要自己肯学、肯钻研，不仅能参加全国的技能大赛，还有希望成为受人尊重、收入也不错的农业技术人才。”
江苏农林职业技术学院农学园艺学院副院长 吉彪：“我到培黎职业学院开展协作工作已经一年了。一年来，我通过对接当地需求，科学规划专业；规范教学活动，提升治理水平；分类分层培养，塑造双师队伍；协调多方资源，改善实训条件等措施，在专业建设、师资队伍、人才培养、实验实训等方面都有新的突破，学生的专业知识、动手能力、“三农”情怀均有显著提升。”
职业教育一头连着千家万户，一头连着千企百业。随着东西部协作的纵深推进，培黎职业学院借助国内优质职业院校的办学理念和资源优势，协作支持学院加快完善内部治理机制、优化专业建设布局、稳步提升专业内涵，通过“东西协作”发展，学院人才培养质量显著提高，办学水平快速提升。同时，协作院校还在培黎职业学院挂牌成立5个名师工作室、5个实训基地、12个产业学院，与10家行业头部企业签订校企合作协议，形成了东西部职业教育协作发展新经验、新路径。(王旭辉 拜占红)
中国张掖网山丹讯 千里“山海情”，共育“栋梁材”。近年来，在东西部协作机制下，广东、江苏、甘肃“千里携手”，一批批来自顺德职业技术学院、深圳职业技术大学、广东轻工职业技术学院等多所高校的职教老师纷纷扎根山丹，挥洒汗水育人成才，奏响了职业教育山海共富曲，翻开了“授人以渔”的新篇章。
跨越千里，协作发展。护理专业科班出身、在顺德职业技术学院医药卫生学院任教10余年的林静，去年来到培黎职业学院后便主动与年轻教师结成帮扶对子，共同学习、共同探讨。一年来，与她搭过对子的老师都纷纷表示对专业教学有了不少新认识和新思路。
顺德职业技术学院医药卫生学院教授 林静：“协作工作的一年间，我带领老师们开展说课、公开课、专题讲座、工作坊学习等教研活动，指导课堂教学，梳理各项教学管理规章制度，制订人才培养方案，规划专业群，协助指导师生们利用现有的教学实训资源，帮助学生走上舞台，成长为高素质、高技能、复合型的人才。”
培黎职业学院健康管理学院教师 杨银玉：“在东西协作帮扶下，我们不仅在教学技能、教学方法上得到了许多实用的建议、接触到了更多先进的教育理念和教学模式，同时，在教育理念上也引领我们结合学生实际进行深入的思考和探索，更大限度地提高学生的个人能力，引导学生全面发展、培养学生创新思维和实践能力，这让我们有机会能够跳出原有的思维框架，不断学习和成长。”
职业教育前途广阔、大有可为。刚刚在第十四届挑战杯甘肃省大学生创业计划竞赛中斩获金奖的马奕冉，返回学校后第一时间就扎进日光温室，在老师吉彪的指导下，学习怎样开展试验田的管护工作。
培黎职业学院现代农业学院学生 马奕冉：“这里不仅有先进的实验室和日光温室，还有像吉老师这样从江苏来的高水平大师手把手教学，只要自己肯学、肯钻研，不仅能参加全国的技能大赛，还有希望成为受人尊重、收入也不错的农业技术人才。”
江苏农林职业技术学院农学园艺学院副院长 吉彪：“我到培黎职业学院开展协作工作已经一年了。一年来，我通过对接当地需求，科学规划专业；规范教学活动，提升治理水平；分类分层培养，塑造双师队伍；协调多方资源，改善实训条件等措施，在专业建设、师资队伍、人才培养、实验实训等方面都有新的突破，学生的专业知识、动手能力、“三农”情怀均有显著提升。”
职业教育一头连着千家万户，一头连着千企百业。随着东西部协作的纵深推进，培黎职业学院借助国内优质职业院校的办学理念和资源优势，协作支持学院加快完善内部治理机制、优化专业建设布局、稳步提升专业内涵，通过“东西协作”发展，学院人才培养质量显著提高，办学水平快速提升。同时，协作院校还在培黎职业学院挂牌成立5个名师工作室、5个实训基地、12个产业学院，与10家行业头部企业签订校企合作协议，形成了东西部职业教育协作发展新经验、新路径。(王旭辉 拜占红)
