在5D体验空间，沉浸式观看大足石刻全景互动动画，参与者可以自由选择切入角度，与大足石刻观音形象进行互动对话，在移动交互式设备的帮助下，深刻认识了解大足石刻文化，探究大足石刻的秘密。
这样的场景已不再是想象。近年来，重庆市大足区聚焦大足石刻文化，规划在大足区龙岗第一小学建设大足石刻·少年国际文化会客厅(以下简称“会客厅”)，把会客厅建成面向国际的靓丽文化交流窗口，打造影响世界的大足教育名片，助推大足建设国际文旅名城。
学习石刻文化从“娃娃抓起”
实践体验增强文化影响力
“借助大足区龙岗第一小学对石刻文化超三十年的研究，会客厅将建设在此。”大足区相关负责人介绍，会客厅以“发现——探究——保护——传承——创新”为主线，包含“文化石刻厅(序厅)”“发现·石刻之美”“探究·石刻之谜”“保护·石刻之魂”“创新·石刻之艺”“5D投影区”“拓印体验空间”“文创制作空间”等部分。
文化会客厅(序厅)，主要展示大足龙岗第一小学的教育发展历程、大足教育办学成果、办学特色及大足石刻孝廉文化；在“探究·石刻之谜”展馆，学生们可以探究华严三圣力学原理，并将其光学原理、力学原理、排水设计等运用于生活；“探索·石刻之谜”展馆中，学生们可在圆觉5D体验空间观看沉浸式全景互动动画，与圆觉观音的国风平面动漫形象对话交流，了解古代劳动人民在声学、光学及水处理系统上的卓越成就；“保护·石刻之魂”展馆中，学生们可在千手观音互动体验空间，观看呈现在巨大弧形屏上的手绘国风版千手观音全景图，并且亲手绘制千手观音形象，寓教于乐。
此外，学生们可在拓印体验空间扫描墙上二维码找到各个文字的拓印方法，亲手体验拓印技术，在实践中传承石刻艺术；还能在文创制作空间创作出带有大足石刻文化符号的文创作品，在陶冶情操中传承石刻艺术。
会客厅以大足石刻文化课程群为载体，多形式地开展实践体验活动，让青少年接受石刻文化的熏陶和滋养，开启青少年多元智能，培养青少年解决问题的创新能力。此外，以大足石刻文化交流为手段，自觉践行传播大足石刻文化的责任与使命，借助互联网，形成“线上+线下”的大足石刻文化国际交流空间站，推动“教育文化、家乡文化、国际文化”相互交融。
深化课程改革
打造石刻文化校外研学基地
早在2021年，大足区就提出：“要做靓享誉世界的文化会客厅”。
大足区深度挖掘石刻文化内涵，推进石刻文化进校园，实现石刻文化与学校课程深度融合，期望将会客厅打造成为深化课程改革的国家级示范基地，建设大足石刻文化课程中心，助力大足教育成为国家素质教育名片，助推大足成为对话世界的窗口。
“构建大足石刻文化大思政课程体系，开发大足石刻文化大思政课程群，传承石刻文化精髓，可以开展‘干部政德、教师师德、学生美德、家庭孝德、社会公德’教育，可以激发全社会知家乡、爱家乡、建家乡的热情。”大足区相关负责人介绍，会客厅也是校外研学基地，在各项研学体验活动中，巩固学生对大足石刻文化的认知，丰富学生学习方式，促进学生主体性发展。
会客厅中蕴藏丰富的石刻知识。活动主办方供图
据了解，会客厅将被建成校内、校外相结合，集“大足石刻文化交流、思政教育、科学研究、实践体验”于一体的文化会客厅，让学校成为文化交流的主阵地，实现国内外教育思想的碰撞和文化的交流，打通大足石刻文化与全国各地文化交流的“内循环”，促进大足石刻文化与国际文化交流的“外循环”。
“我们希望，未来能以大足石刻·少年国际文化会客厅为纽带，组织更多国际性研学活动，让不同国籍、不同肤色、不同语种的学子们感悟石刻文化、学习非遗知识、掌握文物修复本领，以此契机推动大足石刻文化走向世界。”大足区相关负责人谈到。
学生在大足石刻·少年国际文化会客厅内，可学习丰富的石刻知识。活动主办方供图
一直以来，大足区围绕“文物保护的样板、传承利用的示范、文旅融合的标杆”目标，全力将大足石刻研究院建设成为世界知名研究院，高水平推进大足石刻保护，打造具有国际影响力的国家文物保护利用示范区。同时，对标国际一流，加快建设国际文旅名城，做靓享誉世界的文化会客厅、建强链接成渝的“两高”桥头堡，让大足石刻走下崖壁、与国际对话。
