在山丹马场，领略草原风光，感悟“艰苦奋斗、无私奉献、忠诚担当、开拓进取”的牧马人精神；在汉明长城，触摸历史的沧桑与厚度，感受古丝绸之路焕发的新魅力；在山丹艾黎纪念馆，寻访红色足迹，传承红色基因，凝聚奋进力量……
山丹县不断创新思政课教学模式，依托县域内丰富的文化旅游资源，将思政课搬到了户外、带到了景点，学生们走出学校、走出课堂，用双眼了解家乡变化，用脚步丈量祖国大地，用心感悟中国精神，将“生活中的风景”变成了“看得见的成长”。同学们直呼：“思政课这样上，真带劲儿！”
用好基地让思政课“活”起来
该县拥有开展室外研学的丰富元素。县内分布了素有“露天长城博物馆”之称的汉明长城、“天然氧吧”焉支山、当今世界最大历史最悠久的马场——山丹马场，还有全国爱国主义教育示范基地山丹艾黎纪念馆、省级爱国主义教育基地艾黎与何克陵园……
该县常态化组织全县师生开展研学旅行和爱国主义教育活动，将红色教育与思政育人紧密结合起来，激发青少年爱国之心、强国之志、报国之情，真正让红色资源“活”起来。
今年，该县还因地制宜打造芦笋庄园、焉支花谷、土豆驿站、李桥乡高庙村农文旅融合发展产业园等一批美丽田园、景观农业、农耕体验、户外运动、研学旅行新业态，有效推动了“农业+文旅”深度融合，促进研学旅游和乡村振兴有机融合。
丰富多彩的历史和文化底蕴，为研学的横向拓展与纵向延伸提供了可能。至目前，该县已打造10余处中小学生研学旅行实践教育基地。
办好活动让思政课“热”起来
在该县清泉学校的操场上，一堂“红色故事进校园革命精神润童心”的思政课正在开讲。在轻松愉悦的氛围里，红色革命精神根植在每一位学生心中。“这次操场上的思政课独特有趣，让我清晰地感受到艾黎精神蕴藏的丰富内涵，他的事迹鼓舞着我要努力奋斗，勇敢前行。”清泉学校学生王晶晶说。
“虽生在山丹，长在山丹，但平时没有机会系统感知山丹的历史和文化。”山丹县南关学校学生邹梦洋说，学校组织我们来到长城国家文化公园、汉明长城遗迹博物馆、金山子驿站等地，多角度了解家乡文化底蕴，厚植爱国主义情怀，让我们在行走的课堂中去学习、去体验、去探索。
感受“镜子迷宫”的乐趣，尝试VR体验的刺激，探秘“人体导电”的奇妙过程……在山丹科技馆，永宁幼儿园的师生们正在开启一场奇妙的研学之旅。同学们在快乐研学中感受科技的魅力，从小种下科技报国的种子。
今年，该县还积极拓展“体验军马文化、探寻长城文化、追忆红色文化”等品牌研学线路，组织开展“夏冬令营、研学旅行、假期社会实践”等实践活动，推动研学旅行规范化、科学化、特色化。至目前，共开展研学实践和爱国主义教育活动40余场次，举办青少年课外实践活动10余场次，覆盖青少年3000余人。
创新形式让思政课内化到心
研学旅行是一个复杂的系统工程，对资源禀赋优异的山丹县来说，需要将自然、历史、人文等元素进行有机整合。
“在全域旅游的大背景下，需要跳出景区思维，拓宽视野，合理保护和利用山丹特色文化旅游资源。”县文体广电和旅游局干部孙涛说，将坚持体验性、知识性、趣味性、科学性原则，创新“旅游＋研学”的思维，高效利用山丹人文、地理、历史、文化等优质资源，打造更多家门口的高品质研学实践教育基地，助力学生全面发展。
该县将持续探索研学实践基地建设，把红色教育与思政育人紧密结合起来，将传统文化融入科普研学，持续开展“红色+研学”“冰雪+研学”“文化+研学”“非遗+研学”等研学旅行活动，不断涵养向内生长的能量，让思政课从“书本本”演绎到生活场景中，内化到学生的“心窝窝”。(吴鹏)
