您当前的位置 ： 中国张掖网 >> 教育 >> 新闻资讯 统筹施策 精准助力双减政策落地见效 ——高台县宣化镇中心小学双减工作纪实 来源：张掖市融媒体中心    0 人参与互动 2023年06月11日 15:52

　　中国张掖网讯 “双减”工作开展以来，高台县宣化镇中心小学努力构建“双减”工作体系、结合“五项”管理要求、“课后服务”工作本质，按照既定实施方案，不断通过各种活动载体，研讨实施各项活动，减轻学生的作业负担，丰富学生的课外活动，促进学生健康快乐成长，提高综合素养。

　　学习新政，家校合作落实政策。学校组织教师学习国家“双减”工作意见，省、市、县“双减”工作要求，更新陈旧观念；讨论制定本校“双减”工作实施方案、“课后服务”工作实施方案、“五项管理”实施办法。通过家长会，宣传国家“双减”工作的重大意义，明确学校“双减”工作内容、在“双减”背景下，家长应承担的责任。

　　聚焦教学，有效提升课堂效率。紧抓质量提升这个“魂”，专注教研，在提升课堂教学效率上积极探索。一是安排骨干教师聚焦核心素养示范教学，呈现“双减”新政下的学思融通高效课堂；二是要求教师立足课堂主阵地，以生为本，充分准备，精心设计，训练到位，上好每一节常态课，努力打造充满“掌声、笑声、辩论声”的高效课堂；三是关注新入职教师，管理人员与结对师傅“推门听课”，给予及时的指导与帮助，助力他们提升业务水平。

　　优化作业，有效巩固知识。出台作业管理规定，教导处细化作业管理要求，落实作业公示制度，作业质量评价制度。学校分管领导及教导处定期做好作业情况调控与反馈。各科教师遵循“精选、先做、全批、反馈”作业原则，根据教学实际，结合教学内容，安排随堂练习，即做即批，做好记录，提高作业实效；分层设计家庭作业，满足学生个性化学习需求。作业方式增加学生动脑、动口、动手机会，注重能力培养。

　　精准施策，课后服务促发展。精准落实“双减”政策。学校根据上级主管部门指导，结合学校实际，发放课后服务工作《告家长书》，统计回执，了解家长需求；紧扣"双减"本质，召开推进会议，按照边实施边改进，优化服务内容，合理配置时间，真正做到贴合家长需求，为民办实事；着力探索“5+2”模式，在校解决学生作业问题，解放时间，释放空间，给学生足够多的阅读、运动、劳动等发展、成长机会。

　　融合资源，丰富校园生活。双减以来，根据学校学生的兴趣爱好，开展多元化课程，让每个孩子都“动起来”。学校通过多种途径挖掘学生的兴趣爱好，根据年龄、性别等条件，设置丰富的特色社团，学生可以根据自身的情况在特色社团中找到特长发展的方向。目前学校新开展的葫芦丝、竖笛、书法、国画、舞蹈等9个特色社团，深受同学们的喜爱。

　　“双减”工作落实意义重大深远，学校将不断总结经验，细化”五项”管理，加大“课后服务”力度，狠抓课堂教学常规管理，优化作业设计与管理，不断形成具体地域特色的文化体系，构建健康、和谐的育人环境，提升学校的办学品牌。(张峰 程自保)