中国张掖网高台讯 为全面贯彻落实“双减”工作，规范办学行为，增强教学效益，高台县解放街小学以政策宣传为切入口，以精准化管理为主线，以课堂教学改革为主阵地，逐步建立并完善“双减”长效机制，切实减轻学生课业负担，全面提升教学质量。
推进“大单元”集备教研，提升线上教学质量。全体教师全线学习各学科新课程标准，以学科组为单位，紧扣各学科单元教学重难点问题开展“集备教研”模式下的“大单元有效教学设计及有效作业设计”研讨实践活动。活动遵循大单元教学“结构化、模块化、系统化、情境化”原则，立足学生核心素养提升，抓住“集备定位，优化模块；主备把控，系统成型；聚焦重点，多项突破；实践交流，梳理总结”的四个段位，在研讨中实践，实践中反思，反思中提升，以提升课堂教学效率为首要突破口，减轻学生学业负担。
创新“实践活动”模式，提升学生综合素质。把控“双减”导向，在优化课堂教学模式的基础上，创新学生综合实践活动模式。本学期，学校选省、市级骨干教师优化整合各学科综合实践活动，以课内“学科综合实践活动”教学引领为主，激活学生“个人特长点”牵引下的兴趣实践，强化学生动手操作能力及解决问题的能力，梯度规划学生居家生活实践及社会综合实践活动，就近就地合理取材，在“四位一体”的综合实践活动中，激发学生的创新思维，求知品质，以学生内驱力的激活，提升学习效率，减轻学生学业负担。(杨艳霞 胡潇燕)
